Материально - техническое обеспечение и оснощенность образовательного процесса

Учебно - методическая, познавательная, художественная литература(библиотека) расположена в методическом кабинете и кабинете заведующего, перечень литературы (посмотреть) 

Средства обучения и воспитания

     Приборы, оборудование, включая оборудования на спортивной площадке: турники, змейка, бум, балансир, кольца для метания мячей, баскетбольные кольца и спортивный инвентарь: мячи разных размеров, обручи, скакалки, кегли, мячи надувные для прыжков. В спортивном зале расположена шведская стенка и гимнастические скамейки; мячи и обручи разных размеров; велотренажеры (велотренажер детский; спеппер детский с ручкой; райдер (наездник); гребной тренажер детский мульти – ровер; тренажер бегущая по волнам), спортивные маты.

      Музыкальный зал оснащен музыкальными и народными инструментами для детей и музыкальных руководителей, установлен аудио центр. Имеются костюмы для развлечений и праздников, дидактические игрушки и наглядный иллюстративный материал по темам для музыкальных занятий.

      Кабинет педагога-психолога оснащен сенсорным оборудованием (прибор для создания светового эффекта «Жар птица»; проектор визуальных эффектов «Солнечный 100»; пуфик кресло с гранулами; мат напольный; сухой бассейн; детская сенсорная дорожка; прибор для создания световых эффектов «Зебра 100»; зеркальный шар с приводом «АС 26-15»; прибор для создания динамического успокаивающего эффекта «Плазма 250»; интерактивная панель «Осенний лист»; тумба с трубой каскадирующая «Веселый фонтан – И»; выпуклое зеркало; тактильный ящик; мяч волейбольный для слабовидящих; текстурированное домино; магнитный конструктор «Клик»; тактильный развивающий модуль «Домино»; тактильно – развивающая панель «Разноцветное домино»; лабиринт – каталка; лабиринт – счеты; лабиринт в ассортименте). Имеются дидактические игры, игрушки для проведения коррекционно-развивающих занятий; инструментарий для проведения психолого-педагогических диагностик.

      Кабинет учителя-логопеда оснащен дидактическими игрушками, играми и тематическим иллюстративным материалом для проведения коррекционных занятий; диагностики развития речи детей дошкольного возраста. В возрастных группах располагаются учебно-наглядные пособия, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, игрушки, иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности и создания развивающей предметно-пространственной среды - уголки природы, книжные полки, уголки уединения, этнокультурные уголки, экспериментальные зоны, множество разнообразных сюжетно-ролевых (больница, парикмахерская, магазин, салон -красоты и.т.д.) и дидактических игр, направленных на всестороннее развитие и воспитание детей и подобранных в соответствии с возрастными особенностями воспитанников.

    Участки, уголки, материалы, оборудование, спортивный и музыкальный инвентарь для развития детей дошкольного возраста подобран в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, соответствует санитарно-эпидемиологическими требованиям. Учреждение оборудовано разнообразными предметами, заводского и ручного производства, для укрепления и охраны здоровья воспитанников с учётом особенностей их развития, в том числе расходные материалами, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем, массажными ковриками.

 Условия питания

      Питание в дошкольном образовательном учреждении организовано самостоятельно. Оно четырехразовое: завтрак, второй завтрак, обед, полдник. В ДОУ созданы все условия для организации питания дошкольников. В пищеблоке (перечень) имеется необходимое технологическое оборудование. Прием пищи проходит отдельно в каждой группе.

      Имеются условия для организации питания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, а так же детей имеющие медицинское показание для индивидуального питания.

     Ежедневно проводится дополнительная  витаминизация блюд. Питание организуется согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, на основании двухнедельного меню Муниципального дошкольного образовательного учреждения Детского сада № 2 «Солнышко», питание рассчитано на две недели с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для двух возрастных категорий: дети с 1-да до 3-х лет и дети с 3-х до 7-ми лет. Рекомендуемые суточные наборы продуктов для организации питания детей  соответствует норм СаНПиН.

Двухнедельное меню разработано согласно:

     Сборника технологических нормативов и рецептур кулинарных изделий предназначенных для предприятий всех организационно-правовых форм хозяйствования, оказывающих услугу питания детей  в  дошкольных  образовательных  организациях,  детских  оздоровительных  учреждениях.  © Уральский региональный центр питания, 2013г. под редакцией А.Я. Перевалова. Составители: Перевалов А.Я., Кашина Е.В., Коровка Л.С., Лир Д.Н., Тапешкина Н.В.  Сборник содержит  обязательные и рекомендованные требования к пищевой ценности и технологии производства продукции для детей от 1,5 до 7 лет.

   При составлении меню учитываются национальные и территориальные особенности питания населения, а также соответствие рекомендуемых ассортиментов основных пищевых продуктов для использования в питании детей.

    Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами.

   Фактический рацион питания соответствует утвержденному примерному меню. Суммарные объемы блюд по приемам пищи соответствуют норм требования санитарно-эпидемиологических правил.